跳到主要内容

Our 研究 and Learning & Participation departments often work closely together in researching and evaluating our extensive participatory programmes in music and dance.

研究包括一系列主题,包括艺术,健康,老年人,儿童和年轻人,艺术和博物馆,以及关于如何展示和传播不同类型的参与艺术的影响的问题搞。

涉及的研究课题包括:


 

艺术与健康

Arts and health

超越健康和福祉

By Kate Wakeling & Jonathan Clark

抽象: 研究探索老年人和参与性的艺术往往集中于生物医药影响的概念,常常与呼吁的“回避概念的福祉。“”而不是表明这种方法是无效的,本文提出了自己的扩展需要并提出分析老年人的参与艺术经验的替代,批评的态度。

研究文章:

超越健康和福祉:转型,记忆和老年人的音乐和舞蹈的虚拟

跳舞对健康

由伦敦大学国王学院和三一拉班音乐和舞蹈的JDB电子 

跳舞对健康是人口,健康和环境科学(sphes)和三一拉班音乐和舞蹈的JDB电子的学校伦敦大学国王学院的理疗的学术部门,通过在国王的文化机构的支持之间的合作。该项目在三一拉班对谁经历过的获得性脑损伤(ABI)或中风的成年人(18岁以上)研究了创作的歌舞节目。该周刊类是由一个高经验丰富的舞蹈艺术家带领专家舞的设施,由专业的神经理疗师支持的交付,该方案是特别感兴趣,在提供一个安全的,社交的空间舞蹈创作的经验。

结果:

评估报告
试点调查研究

超越墙

在2016年创建的, 超越墙 是JDB电子游戏音乐的JDB电子,舞蹈和艺术怀旧的年龄组织之间的交流合作。从2012- 2015年,年龄交换与来自伦敦大学皇家霍洛威学院的研究人员密切合作,探索他们的工作,在护理院的福祉参与者患有痴呆症的影响。在这项研究结束时,年龄交换希望找到另一种方式来证明其工作,以资助方和其他各方的影响 - 但在一个更加动态的,身临其境的多感官的方式比常规最终的项目报告。所以,年龄交换委托JDB电子游戏的学习和参与(舞)团队工作对封装年龄交换的做法影响性能。

结果:

超越墙:反射

至关重要的舞蹈

重要的艺术和JDB电子游戏音乐和舞蹈JDB电子之间的合作,重要的舞蹈始建于2010年实现的舞蹈课程,以保持和改善福利的患者和更广泛的社区医院。本评估报告评估了第一个重要的舞蹈项目,老年人的病房在一英里结束医院的夏季工作2015年之前,这个重要的舞蹈才交付给儿童和年轻人在伦敦皇家医院病房的规定(2010- 2014)。

服务评价: 茉莉米德尔顿

 

老年人

 

反射从业

研究文章:

“我们所有的道路上自己”:在反思实践者”参与式艺术与老年人

博士凯特wakeling

抽象: 本文探讨了与老年人参与的艺术项目的“反思性实践”的作用,通过创造性的从业者自己作为阐述。研究参与艺术活动与老年人侧重于过程,而不是这种活动的结果仍然稀疏,一样的奖学金,其紧密地与艺术家,从业者本身从事的知识和见解的在这一领域的丰富来源。通过关于反射实践的发展和效用理论的支持(舍恩1983年,neelands 2006),文章重点讲了一系列的经验丰富的艺术家,从业者的角度来看,通过面试并获得了“反思性学习小组的医生CPD计划的结果。

研究发现,创意从业者咨询已经开发出了一系列多样化的反思实践活动,以参与和培育他们合作过,包括上了年纪的参与者:高度灵活和对话的方式;求“动觉同情”与参加;施加“微响应”到参与者的一种形式;并促进参与者自身的强烈反射的做法。这些研究结果持为我们如何理解由从业者提高参与艺术,多么有创意从业者在工作最好的支持参与体验的过程中具有重要意义,并为参与艺术项目的设计,管理和评价。

创造力和健康老年人中

创造性和主观幸福感老年人中的文献综述

博士凯特wakeling

抽象: 该文献综述探索研究认为调查创造性参与之间的关系(重点放在音乐和舞蹈)和主观幸福感老年人中的概念。审查审查的研究越来越多已寻求建立对老年人的福祉参与艺术活动的具体好处,但特别注重可能被谨慎地称为创意参与的更“主动”的形式,如制定和即兴。在强调创造性参与这种特殊形式,审查还旨在探索和拆洗“创造力”和“福利”更关键的几分湿滑概念。这将审查一系列的理论方法对这些概念和识别各种更探索定性方法已经(或可能)在该领域的应用研究的。

灵感不累

*重新命名为2017年“灵感不累”前身“退休不累”。

The ‘Inspired not Tired’ programme of work was created in 2011 by the Learning and Participation teams (Music and Dance) at Trinity Laban Conservatoire of 音乐 & 舞蹈 and is funded by Lewisham Council. The programme is specifically targeted at older people aged 60 and above from Lewisham and includes a mixture of music, dance and combined music & dance groups, providing regular opportunities for participants to take part in creative activity, interact socially and develop new skills.

会议由来自三一拉班的学习和参与部门从业经验丰富,由一个团队项目经理的支持领导。各组在“退休不累”的创意重点:从业者和参与者的想法,技能和创意人才的工作(在任何级别,这些可能是和包括那些超越纯粹的音乐和舞蹈)自己制作的创意输出。团体在周围市镇不同的地理位置被专门编程并达成了一系列老年人的不同子组,年龄,种族和社会经济背景的条款。

评测 (2012年至2015年)

 

 

年轻人

年轻人

提前跳舞

Dancing Ahead was a collaborative research project between Trinity Laban’s 舞蹈学 and Learning & Participation (dance) departments. This report documents the dance science research findings, which was one element of a larger evaluative report on the dance participatory project titled Dancing Ahead. Dancing Ahead is funded by Headstart Lewisham, an initiative supported by Big Lottery, to improve the emotional wellbeing of 10 to 14 year-olds. Lewisham is one of 12 areas in England to receive a grant. Trinity Laban’s dance science research of 提前跳舞 was conducted alongside a larger evaluation commissioned by HeadStart Lewisham whose findings are yet to be published.

报告:2015年5月 - 2015年12月

共同运动

Hosted by The Greenwich Dance & Trinity Laban Partnership, the 2015 共同运动 performance platform brought together inclusive contemporary dance performances and newly-created dance films from a variety of mixed-ability dance groups and companies. Participating groups included Cando2, Magpie Dance, ImPULSE Youth Dance, Trinity Laban’s 舞蹈 Ability groups and Youth Company, alongside participants from Charlton Park Academy and local Greenwich primary, Foxfield school. The platform included a number of new works specially commissioned by the partnership and the screening of two new dance films.

高性能平台评估报告

 

艺术和博物馆

horniman

舞蹈和一起工作座谈会博物馆

The Dance & Museums Working Together Symposium took place at the Horniman Museum and Gardens (‘the Horniman’) on Thursday 27 November 2014. Its purpose was to bring dance organisations and museums together to share learning and ideas and to explore the opportunities and challenges presented by collaboration. The Symposium was produced by the Horniman and Trinity Laban Conservatoire of 音乐 & 舞蹈 out of a desire to share learning from their own five year partnership and from an external evaluation of their most recent collaboration, 霍尼曼’s Curious Tea Party.

研讨会报告:

Content Analysis & Recommendations January 2015

埃玛·麦克法兰,顾问EMC艺术